Méthodes

Repères méthodologiques pour la philo (Bac, prépa, tutorat).

La dissertation

Analyser le sujet : définir chaque terme, repérer les présupposés et l’ambiguïté des mots (ex. les trois sens de « pouvoir » : capacité / autorisation / légitimité).
Problématiser : transformer le sujet en une tension (une thèse ET son antithèse plausibles). Ancrer la problématique dans le vocabulaire exact du sujet.
Plan dialectique (le plus courant) : thèse → antithèse → dépassement (synthèse). Chaque partie = un argument + un exemple précis + une objection.
Introduction : accroche (optionnelle), analyse des termes, problématique, annonce de plan. Toujours inclure thèse 1 + thèse 2 + justification.
Conclusion : répondre nettement à la problématique, ouvrir sans diluer.

Le texte propose une idée : l’intro présente la thèse de l’auteur (pas une question neutre), une antithèse possible (même non formulée), puis la problématique.
Découper le texte en parties (avec numéros de ligne) selon sa structure logique (les parties inégales ne posent pas problème).
Rester dans le texte : expliquer les mouvements de l’argument, ne pas recycler des arguments de dissertation.

Mobiliser des exemples précis (mythologie — Icare —, science, actualité, œuvres) : voir L’Esprit Critique.
Distinguer les concepts voisins (ex. vie privée [juridique] vs vie intime [psychosociale]).