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La philo morale lundi 18 août 2025 13:50 Major Branches of Moral Philosophy
- Normative Ethics This branch asks: What should I do? It tries to establish norms or standards for behavior. • Consequentialism: Judges actions by their outcomes. • Utilitarianism (Jeremy Bentham, John Stuart Mill): The best action maximizes happiness or utility. • Deontology: Judges actions by rules or duties. • Immanuel Kant: Moral duties are derived from reason; the “categorical imperative” is central. • Virtue Ethics: Focuses on character rather than rules or consequences. • Aristotle: A virtuous person acts in accordance with reason and cultivates moral virtues like courage, temperance, and justice.
- Meta-Ethics This branch asks: What is morality itself? It explores the nature, meaning, and origins of moral concepts. • Moral Realism: Moral facts exist independently of human beliefs. • Moral Anti-Realism: Morality is subjective or constructed. • Emotivism (A.J. Ayer): Moral statements express emotions, not facts. • Relativism: Morality varies between cultures or individuals. • Constructivism: Moral truths are constructed through rational procedures or social agreements.
- Applied Ethics This branch asks: How do moral principles apply to real-world issues? • Bioethics: Medical and biological issues (e.g., euthanasia, cloning). • Environmental Ethics: Human responsibility toward nature. • Business Ethics: Corporate responsibility, fair trade, etc. • Tech Ethics: AI, data privacy, and digital rights.
- Descriptive Ethics This is more empirical and sociological. It studies how people actually behave and what moral beliefs they hold. À partir de l’adresse <https://www.microsoft365.com/chat/?capabilities=interopPromise%2CsuspendOnClose% 2CautoStart&client-request-id=337e6976-f5f0-a646-b87c-c22967b4bb7b&version=19.2508.37081.0>
TYPES DE MORALE NORMATIVES lundi 18 août 2025 13:50 Famille / Courant Question clé ❓ Point central Critère moral ✅ Forces F V u (A ) Quel type de personne Caractère, Être vertueux Humanise la morale, Flou du “juste dois-je être ? dispositions, juste insiste sur l’éducation milieu”, dépend du milieu contexte Déontologie (Kant) Que dois-je faire ? Devoir, loi morale Respect de Universalité, égalité Trop rigide, universelle l’impératif indifférent aux catégorique conséquences U Quelle action maximise le Conséquences, utilité Plus grand bonheur Pragmatique, efficace Peut sacrifier nombre C (G , Comment prendre soin Relation, empathie, Répondre aux Valorise le concret, Risque de T ) des autres vulnérables ? responsabilité besoins dans la redonne place aux subjectivité, difficile à affective dépendance émotions universaliser Contractualisme Quelles règles seraient Accord rationnel sous Acceptabilité Fondement de la Hypothèse abstraite, (Rawls, Scanlon) justes pour tous ? voile d’ignorance universelle justice sociale suppose rationalité moderne parfaite R Quelles conséquences à Anticipation, Préserver la vie Pertinent pour Peut mener au ( , J ) long terme devons-nous précaution (surtout future écologie et conservatisme assumer ? avec la technique) technologie excessif Pragmatisme Comment expérimenter Ajustement par Ce qui fonctionne Flexible, contextuel Manque de principes (Dewey, James) le bien dans chaque enquête collective dans la durée fixes situation ?
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